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PRESENTACIÓN DE GLOGGER GRUPAL

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANDADES   Catedra: Pedagogía General LICDA. María Isabel Merlos Merlos ALUMNAS:  ERLIN TATIANA CASTAÑEDA DEL CiD          202252405 CINTHIA ADELA GONZÁLEZ                            202251870

MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES

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  MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES   Objetivo 7       Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente   Meta 9        Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las políticas y los programas nacionales e invertir la pérdida de recursos del medio ambiente Meta 10        Reducir a la mitad, para el año 2015, el   porcentaje de personas que carezcan de  acceso a agua potable   Meta 11       Haber mejorado considerablemente, para el año 2020, la vida de por lo menos 100 millones de habitantes de tugurios (meta Mundial) Resumen de desempeño      Estado de las condiciones de apoyo para el logro de las metas  Débil pero mejorando ¿Se alcanzará la meta?   Potencialmente                                             Diagnóstico y tendencias          Según información proporcionada por el Plan de Acción Forestal para Guatemala, considerando únicamen

Alfabetismo

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  Alfabetismo      El Comité Nacional de Alfabetización (CONALFA) planteó una Estrategia Nacional de Alfabetización Integral 1990-2000, en que se estableció como meta reducir la tasa de analfabetismo en un 50% entre 1990 y 2000.   Según las estadísticas de CONALFA, en 1990 había,   2, 123,414, analfabetos de 15 años o más de edad.      A partir de la ENCOVI 2000 se estimó que había aproximadamente 2, 013,951 analfabetas de 15 años o más de edad en el 2000. La tasa de alfabetismo de personas entre los 15 y 24 años de edad se incrementó de 75% a 82% entre 1989 y 2000.   Esta tasa de progreso es inferior a la necesaria para alcanzar una tasa de alfabetismo de 100% en el 2015. Además, en la región de Nororiente se redujo la tasa de alfabetismo de 79% a 75% en el mismo período.      Existían disparidades significativas en la tasa de alfabetismo de adultos según el -11- género (mujeres 76% y hombres 88%), la etnia (indígenas 70% y no indígenas 89%) y el área geográfica (rural 74% y urb